HCI 2 – PROYECTO No.1

REVISION No. 1

1. MODELO CONCEPTUAL

El currulao se constituye como la tonada base y el aire folclórico más representativo del pacifico colombiano. La alegría que transmite el sonar de sus instrumentos manifiesta el alma popular y la emoción que despierta el corazón costeño de cada uno de sus interpretes.

El negro traído del África a nuestro litoral quedó aislado del resto del país, pero su alegría traducida en cantos y poesía peculiar, representa a la perfección las supervivencias africanas en todos sus estilos instrumentales, vocales y coreográficos. Al negro le fascina cantar y rimar. Por lo tanto, en los bailes y en los matrimonios es imprescindible el canto y la música, ya que sin ello no hay fiesta y el tiempo y las conversaciones se hacen aburridas.

El currulao es un baile de pareja suelta, de naturaleza ritual y temas amorosos. Los movimientos de sus bailarines son ágiles y potentes, y cada uno por momentos adquiere gran fuerza, sin dejar de lado la armonía. Básicamente, durante la danza la mujer mantiene una actitud serena ante los deseos de su compañero, quien busca enamorarla por medio de zapateos, flexiones, abaniqueos y los movimientos de su pañuelo.

El ritual de la danza del currulao constituye la base de nuestro proyecto interactivo. La idea es lograr que por medio de una instalación el usuario pueda aprender, entender e interpretar el sentido y todo lo que hay detrás de este interesante ritual. Fundamentalmente, el usuario podrá generar por medio de la instalación, sonidos de la marimba chonta mientras interactúa sobre un panel con fichas representativas de los componentes de la danza currulao.

2. REFERENCIAS

a)    Movimiento basado en una danza interactiva (ACM)
(Movement - based interactive dance performance)

Este proyecto ha sido uno de los proyectos que mas ha llamado la atención dentro del campo de las artes escénicas. El uso acertado de la tecnología de captura de movimiento y su diseño en tiempo real, permiten capturar y analizar el movimiento producido por varios usuarios, y comunicárselo al sistema de manera rápida y efectiva. Básicamente, lo que el sistema hace es medir la correlación del movimiento de la danza entre tres personas, las cuales llevan consigo conjuntos similares de marcadores retro – reflexivos. Posteriormente, el sistema analiza los resultados de dichos movimientos y construye una pieza de danza interactiva.

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b)    Generación de verbos de baile y asistencia de coreografía del ordenador (ACM)
(Generating dance verbs and assisting computer choreography)
 
Este trabajo presenta un conjunto de modelos dinámicos de acuerdo a aquellos verbos relacionados con la acción bailar; por ejemplo: saltar, rebotar, y agitar. En cuanto al nivel de interacción, el sistema le permite al usuario tener un alto nivel del control de sus movimientos, dándole la posibilidad de modificar la calidad de cada uno de ellos, por medio de modelos dinámicos como: suave y fuerte, libre y forzado, discreto y continuo, etc. Todos estos modelos dinámicos manejados por el sistema tienen su fuente de inspiración en las leyes de Newton, y son los que hacen posible la comunicación entre la danza y el ordenador.

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c)    Diseño de interacción de movimiento de cuerpo completo utilizando danza moderna como punto de partida (ACM)
(Designing full body movement interaction using modern dance as a starting point)

Este proyecto habla sobre el diseño y el desarrollo de interfaces, con el fin de permitir la interacción del movimiento del cuerpo completo. Adicionalmente, combina teorías y experiencias de la enseñanza de la danza y HCI.
Este trabajo maneja tres objetivos fundamentales, el primero es probar un nuevo enfoque para desarrollar conceptos de movimiento basados en la interacción; y básicamente lo que se busca es analizar y describir el proceso de aprendizaje de los estudiantes acerca de la expresión física, tomando como base la danza moderna y la improvisación.
El segundo objetivo es describir la posible trascendencia de esta experiencia dentro del diseño interactivo. Finalmente, el tercer objetivo consiste en desarrollar un ejemplo de un movimiento de cuerpo completo basado en el medio ambiente.

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3. REQUERIMIENTOS

a)    Conocimiento acerca de la danza

Para comenzar a interactuar con la aplicación, el usuario debe conocer un poco acerca de los movimientos característicos de la danza del currulao y el porque de cada uno de ellos. Este conocimiento sera dado al usuario de manera previa al contacto con la aplicación.

b)    Requerimientos de Software

El componente de software manejado por la aplicación se fundamenta en el uso de REACTIVISION y PURE DATA.

* Reactivision: software encargado de realizar el reconocimiento de las fichas utilizadas por el sistema y su movimiento. Básicamente, Reactivision maneja una serie de tags sobre cada una de estas fichas, a las cuales se les adhiere una pieza impresa en su parte inferior.

* Pure Data: software encargado de administrar y/o controlar el componente sonoro de la aplicación. Su conexión con Reactivision complementa el módulo de software de la aplicación.

c)    Requerimientos de Hardware

Los usuarios para poder interactuar con la aplicación, requieren a nivel de hardware de un panel interactivo, cinco fichas representativas de los elementos componentes de la danza y un par de parlantes. Mas específicamente, cada uno de estos objetos dentro de la aplicación tiene las siguientes funciones:

* Panel Interactivo: pieza sobre la cual los usuarios ejecutan el movimiento de sus fichas.

* Fichas Interactivas: piezas mediante las cuales los usuarios interactúan directamente con la aplicación. Por medio de estos elementos los usuarios llevan a cabo la danza del currulao.

* Parlantes: periféricos por medio de los cuales se emite el sonido de la aplicación.

4. CRITERIOS DE USABILIDAD Y EXPERIENCIA DE USUARIO

El usuario será evaluado según su aprendizaje obtenido durante la interacción, es decir, si es capaz de justificar el porqué de los movimientos de los controles de la aplicación. Una forma de evaluar o poner a prueba la relación que tiene la aplicación con el movimiento, la danza ,el baile del currulao, es mostrar primero el video donde se presencie el baile, y posteriormente presentarles la aplicación para que interactúen con ella y experimenten por si mismos los controles a los que ellos puedan acceder.

5. PERFILES DE USUARIOS

            * Edad: 15 a 35 años

            * Sexo: masculino y femenino

            * Clase social: la aplicación no discrimina entre diferentes clases sociales, ya que uno de los objetivos primordiales de la aplicación es enseñarle al usuario todo lo relacionado con el ritual de la danza del currulao.

            * Gustos: En primera instancia, este sistema esta diseñado para aquellas personas que presentan algún interés especial por el baila y la música.

6. ESCENARIOS

El currulao es un ritmo folclórico proveniente de la costa pacífica. De igual forma su procedencia  se encuentra estrechamente relacionada con la cultura negra de la región.

También se puede evidenciar un escenario de origen africano, ya que la palabra Cununao ,hace referencia a los tambores de dicho lugar, los cuales juegan un papel fundamental en el folclor de la costa pacífica de Colombia .  

7. ELEMENTOS INNOVADORES

La instalación de nuestro proyecto maneja un modo de interacción diferente al utilizado comúnmente en las aplicaciones basadas en la composición de piezas musicales. Mas específicamente nuestro proyecto cuenta con los siguientes elementos innovadores:

a)    Panel Interactivo

Posee un panel interactivo capaz de reconocer el movimiento ejecutado por los usuarios a través de una serie de fichas. Su funcionamiento se hace posible gracias al uso de una lámpara en su interior y los tags asignados a cada una de las fichas. Igualmente, este panel requiere de un software especializado en el reconocimiento de dichos tags.

b)    Ejecución de la danza

La ejecución de la danza del currulao por medio de fichas interactivas que representan cada uno de elementos que componen este interesante ritual. Los usuarios interactúan con la aplicación por medio de dichas fichas mientras aprenden, entienden e interpretan cada uno de los pasos de la danza.

c)   Enseñanza a través de la interacción

Uno de objetivos principales de la aplicación es generar en el usuario un nivel de aprendizaje acerca del ritual de la danza del currulao. En primera instancia, la idea es enseñarle al usuario los movimientos básicos de la  dicha danza y posteriormente indicarle el porque de cada uno.

 

8. STORYBOARD Y PROPUESTAS

Estética Web

¿Qué es la estética?

La estética es la escencia de la percepcion de lo bello y lo feo, ademas, se ocupa de evaluar si las cualidades presentes son objetivas al objetivo a representar. Por lo tanto, su finalidad es mostrar si los objetos son percibidos de un modo particular lo cual es conocido como el modo estetico, o si los objetos tienen, en sí mismos, cualidades específicas o estéticas. La estética también se plantea si existe diferencia entre lo bello y lo sublime, y partiendo de éste se establecen una serie de parametros los cuales intervienen en la manifestacion y implementacion de lo estetico en un objeto que requiera de ciertas cualidades para su desarrollo.

¿En qué consistiría una estética para las paginas web?

Partiendo del concepto de estetica como el estudio y la percepción de la belleza, podemos interpretar la estética web como la disciplina encargada de combinar de forma armonica y agradable todos los elementos que componen un website.

¿Cuáles sitios web estéticamente le llaman la atención?

Me parece muy agradable entrar a un sitio web con elementos fuera de lo común dentro de su composición; para nadie es un secreto que dichos elementos llaman la atención del usuario y en algunos casos facilitan la navegación del mismo. Estéticamente hablando, la adecuada combinación de esos elementos constituye un sistema de navegación objetivo, donde la flexibilidad del movimiento del usuario incrementa de manera significativa. 

¿Qué elementos se pueden considerar innovadores en la estética web?

Hacer uso adecuado de herramientas creativas dentro del sistema de navegación de un website, constituye una técnica innovadora dentro de la estética web. Ideas creativas como colocar barras de navegación en posiciones poco comunes, trabajar con animaciones de gran impacto y recrear ambientes físicos reales, son algunos de los elementos que se pueden considerar innovadores dentro de una estética web. 

Dreamworks Studios

Sin duda, Dreamworks Studios hoy en dia es una de las compañias mas grandes e importantes dentro del campo de la animacion y el cine a nivel mundial. Por lo tanto, en su sitio web no es extraño encontrar elementos cargados de interactividad y animación de primera, acompañados de una innovadora y objetiva distribución dentro de su sistema de navegación. 

http://www.dreamworksstudios.com

Daddy Yankee

El cantante de Reggaeton más famoso del mundo durante su carrera artística se ha caracterizado por manejar un estilo imponente dentro del medio musical, que va desde su forma de vestir hasta su personalidad. En daddyyankee.com, encontramos una estetica web única, que representa a la perfección la esencia de este artista latino. 

http://www.daddyyankee.com

Motorola

Una de las compañías que más dinero invierte dentro del campo de la telefonía celular es Motorola, la cual dispone de un atractivo website que reúne todas esas características propias que la identifican. Dentro de www.motorola.com, podemos identificar claramente una estética web llena de elegancia y sutileza, compuesta por diversos atributos acordes al estilo de la organización.

http://www.motorola.com

Sony Playstation

A diferencia de otras compañías productoras de consolas para video juegos, Sony Playstation ofrece dentro de su website una estética cargada de imágenes y elementos graficos innovadores, acompañados de una gama de colores que transmiten elegancia y sutileza.

http://www.playstation.com

Nike

La elegancia y sutileza de Nike son dos características fundamentales que hacen de esta compañía una de las más grandes fabricantes de ropa deportiva a nivel mundial. Sin duda, podemos afirmar que en nike.com es difícil que un usuario se aburra o se pierda dentro de su navegación, ya que la enorme interactividad que este sitio posee va acompañada de ese par de atributos únicos que muestran a Nike como la posible número 1 del mundo.

http://www.nike.com

Information Architecture for the World Wide Web (4° y 5° Capitulo)

¿Qué representa diseñar sistemas de navegación?

Representa reducir la probabilidad de perdida a la que están expuestos los usuarios de la Internet dentro de una pagina web. Igualmente, el diseño de sistemas de navegación tiene como objetivo facilitar o "flexibilizar" los movimientos de un usuario dentro de un website.

"A well-designed navigation system is a critical factor in determining the success of your web site"

¿Cuáles son las características de la navegación?

A la hora de llevar a cabo el diseño de un sistema de navegación, es importante tener en cuenta el ambiente o el medio donde se va desarrollar dicho sistema.
Actualmente navegadores web como Netscape Navigator y Microsoft Internet Explorer manejan diversas características de navegación como:

Abrir URL
permite el acceso directo a cualquier página de un sitio web.
Atrás y Adelante
Le proporcionan una capacidad bidireccional al usuario dentro de un sitio web.
Menú Historial
Le permite al usuario el acceso aleatorio a páginas visitadas durante un período de sesiones determinado.
Marcador
Le permite al usuario guardar la ubicación de páginas específicas para una futura referencia.

Sin embargo, cada una de estas características de navegación ofrece a su vez otra serie características mucho más profundas, como por ejemplo la característica Atrás, la cual mediante colores en los enlaces de hipertexto, le brinda al usuario una mejor ubicación dentro de un sitio web.

¿Cuáles son los tipos de sistemas de navegación? Descríbalos y agregue ejemplos que encuentre en la Red.

Para diseñar un sitio web exitoso, es necesario entender los tipos de sistemas de navegación que existen y como funcionan conjuntamente. Igualmente es importante conocer la flexibilidad ofrecida por ambos.

Sistemas de Navegación Jerárquicos

Es el principal sistema de navegación. Ofrece acceso a los diferentes niveles jerárquicos inferiores a partir de la página inicial. Generalmente presenta inconvenientes para la navegación horizontal por lo que se recomienda combinarlo con otros sistemas.

Sistemas Navegación Globales

Generalmente complementan los sistemas de navegación jerárquicos. Ofrecen una navegación tanto a nivel vertical como horizontal, es decir, a largo y profundo del sitio. Igualmente estos sistemas poseen una serie de condiciones o reglas determinadas que ayudan a regular la flexibilidad de navegación del usuario.

Los sistemas de este tipo más utilizados son los basados en barras de navegación gráfica que permiten el acceso a las principales secciones, donde cada sección en su interior se complementa con otras barras o menús laterales relativos a estas.

En la pagina principal de un sitio web, la barra de navegación grafica puede llegar a ser innecesaria, sin embargo, en las páginas de segundo nivel, debe incluirse un vínculo a la página inicial y otro hacia las secciones de retroalimentación (por ejemplo: contáctenos, etc.).

Algunos sistemas de navegación globales mucho más complejos trabajan con enlaces a paginas de tercer nivel, donde es importante tener en cuenta soluciones creativas y elegantes que ayuden a facilitar la ubicación del usuario.

Ejemplo:

http://www.yahoo.com/

(barras de navegación con textos)

Sistemas de Navegación Locales

Usualmente los sistemas de navegación globales necesitan ser complementados con sistemas de navegación locales. Estos son utilizados dentro de sitios web con alto contenido de paginas web, donde es necesario implementar mecanismos de orientación externos a dichas paginas, pero que al mismo tiempo manejen un estilo propio.

Ejemplo:

http://www.ericsson.com

(navegación por medio de indice y categorías de productos)

Sistemas de Navegación Específicos

Se utilizan generalmente cuando no es posible clasificar las relaciones entre las páginas web en algunos de los sistemas de navegación anteriores (jerárquicos, globales y locales).

Ejemplo: 

Revistas Digitales

(navegación por medio de enlaces dentro de un texto hacia otro documento relacionado)

¿Cuáles son los elementos que se integran en la navegación?

En los diferentes sistemas de navegación ya sean locales o globales, los elementos más importantes que los componen son aquellos que están integrados en las páginas orientadas a los contenidos del sitio. Estos tienen como objetivo permitirle al usuario interactuar constantemente con ellos, dandole a este una mayor movilidad dentro del website. Dichos elementos pueden dividirse en 2 categorías: barras de navegación y menús desplegables.

Barras de Navegación

Las Barras de Navegación poseen diversas aplicaciones, pero generalmente son muy utilizadas dentro de los Sistemas de Navegación Jerárquicos, Locales y Globales.

Se podrían definir como una colección de vínculos hipertextuales agrupados todos en una página. Igualmente estas barras pueden ser gráficas, implementadas como un mapa de imágenes o como imágenes independientes estructuradas en una tabla.

Es importante tener en cuenta que el uso de las barras de navegación en forma de textos o gráficos depende de la estética que se maneje dentro del sitio. Sin embargo, es fundamental saber que el uso de imágenes demora la descarga de las barras, y ademas hace que la actualización de la misma sea mucho más engorrosa. Así mismo no debemos olvidar que una misma imagen puede tener diferentes interpretaciones entre distintas culturas.

"A picture may say a thousand words, but often they're the wrong words"

Es recomendable emplear las barras de navegación con gráficos en los sistemas de navegación globales, y los menús a base de texto dentro de los sistemas de navegación locales. Del mismo modo se sugiere la implementación de las barras de navegación a nivel superior e inferior dentro del sitio, ya que según estudios realizados, el grado de usabilidad de las barras de navegación superior e inferior es mayor que el de las barras de navegación laterales.

Frames o Marcos

Los frames o marcos constituyen un factor adicional a tener en cuenta dentro de la aplicación de las barras de navegación gráficas o textuales.

Los marcos permiten definir uno o varios paneles desplazables dentro de una misma ventana del navegador. El contenido de los vínculos de un panel puede mostrarse en otro sin abandonar el primero, lo cual permite independizar el sistema de navegación del contenido. Sin embargo, el uso de marcos trae consigo ciertos inconvenientes, como lo son:

1. Disponer de marcos dentro la pantalla, lo cual varia de acuerdo a los navegadores y la resolución de los monitores.
2. No todos los navegadores soportan frames o marcos.
3. Se dificulta diferenciar entre vínculos visitados y no visitados.
4. Las opciones de Favoritos generalmente se alteran con el uso de marcos.
5. Cuando utilizamos marcos se cargan al menos dos páginas en la misma ventana del navegador, lo cual hace que la velocidad de descarga de estas varíe, por lo que a veces ocurre que una de ellas desaparece, afectando así el resto del contenido inicialmente concebido para todos los marcos.

Menús Desplegables

Facilitan el acceso a múltiples elementos de navegación de forma compacta. Por medio de estos elementos los usuarios pueden desplegar lo que parece un simple menú y acceder a diferentes opciones. Sin embargo, al igual que los marcos o frames, los menús desplegables también poseen una serie de inconvenientes, como por ejemplo: presentar opciones de navegación ocultas para el usuario, donde estos deben suponer su existencia con anticipación para poder interactuar con el sistema de navegación.

Actualmente existen menús desplegables bastante sofisticados, los cuales funcionan por medio de lenguajes de programación como JavaScript, VisualBasicScript, etc.

¿Cuáles son los elementos remotos de navegación?

Los elementos remotos o sistemas suplementarios de navegación son elementos independientes de la jerarquía básica de un sitio web. Estos constituyen una perspectiva diferente a la hora de conocer el contenido del sitio.

Los elementos remotos de navegación ofrecen caminos complementarios de acceso a los diferentes contenidos de un sitio web. Sin embargo, su uso debe ser de mucho cuidado, ya que pueden resultar muy útiles pero nunca serán capaces de reparar un producto mal concebido. Igualmente estos elementos estos no deben utilizarse como sustitutos o para arreglar imperfecciones dentro de un sistema de navegación mal diseñado.

Tablas de Contenido

Las Tablas de Contenido dentro de la web muestran los primeros niveles que se manejan en la jerarquía del sitio, facilitando el acceso a segmentos del contenido o al contenido en su totalidad.

Es importante tener en cuenta 4 aspectos fundamentales dentro del manejo de las tablas de contenido, ya que la usabilidad de estas depende de su calidad.

Aspectos a tener en cuenta

1. Jerarquizar coherentemente la información de manera que los usuarios puedan familiarizarse con la organización que tiene el contenido.
2. Establecer de manera conocisa y rápida el acceso directo a los contenidos para aquellos usuarios que saben lo que buscan.
3. Es importante tener cuidado con la cantidad de información que se le suministra al usuario, ya que el objetivo de un website es ayudar, no asustar.

Indices

Los índices son una solución muy útil para aquellos sitios en los que su contenido no puede estructurarse dentro de una jerarquía bien definida. Generalmente los indices presentan una lista de palabras clave o frases organizadas en orden alfabético que no constituyen una jerarquía. Igualmente los indices son superficiales y extrañamente muestran varios niveles de profundidad.

Otro aspecto fundamental dentro de los indices es la elección de los términos a definir, para ello debe tenerse un perfecto conocimiento de las características y necesidades informativas de la audiencia.

Mapa del sitio

Se define como una representación gráfica de la estructura de un sitio Web, excluyendo por completo el uso que se le da a las tablas de contenido y a los indices. El mapa del sitio no se utiliza para facilitar la navegación entre islas de textos, su uso se adecua mejor a la navegación física más que a la intelectual.Al igual que las tablas de contenido, debemos de tener en cuenta ciertos aspectos cuando trabajamos con Mapas de Sitio:

1. Los diseñadores no están familiarizados con el diseño de mapas.
2. La mayor parte del contenido textual del sitio no permite una representación gráfica.

Competencias

¿Qué es una competencia?

El termino competencia nace por la evidente necesidad de valorar el conjunto de los conocimientos apropiados (saber) y las habilidades y destrezas (saber hacer) desarrolladas por una persona. Además de apreciar su capacidad para emplearlas a la hora de responder a situaciones, resolver problemas y desarrollarse en el mundo. Es importante resaltar también el componente actitudinal y valorativo (saber ser) que influye significativamente sobre los resultados de una acción.

Existen diversos enfoques o perspectivas acerca del concepto competencia, pero fundamentalmente nos interesan tres: la competencia social, pedagógica y laboral.

Competencia Social

Se define la competencia social como la capacidad o habilidad que tiene un sujeto para interactuar de manera exitosa con su ambiente y lograr la satisfacción completa de sus necesidades, ejerciendo así una influencia sobre los demás individuos. Igualmente la competencia social se encuentra estrechamente relacionada con la salud, el desarrollo emocional y el bienestar de los individuos.

Competencia Pedagógica

Básicamente, la competencia pedagógica consiste en emplear una serie de conocimientos adquiridos a la hora de resolver una situación problemática o conflictiva, teniendo en cuenta tres perspectivas reciprocas fundamentales: saber, saber hacer y saber ser.

Competencia Laboral

Es la habilidad que una persona tiene para desempeñar una función productiva en escenarios laborales haciendo uso de diferentes recursos bajo ciertas condiciones, las cuales aseguran la calidad en el logro de los resultados. Igualmente la competencia laboral se aprecia desde cuatro dimensiones que son: la Identificación de competencias, la Normalización de competencias, la Formación basada en competencias y la Certificación de competencias.

¿Por que se habla de destreza para manipular la información?

La información es un contenido que debe estructurarse de la mejor forma posible para poder ser digerido, de tal forma que las personas logren entender sus significados. La destreza es precisamente la facilidad con que cuentan las personas para buscar e identificar la información adecuada, la cual le aporte a lo que se esté buscando. Dicha habilidad debe de ir obviamente acompañado con la inteligencia que el individuo posea para confirmar la veracidad de los conocimientos hallados. Para la manipulación de la información se ha utilizado por largos años el manejo de una serie de modelos los cuales ayudan a la solución de problemas que estén vinculados con la información, logrando un desarrollo para la toma de decisiones en presencia de dificultades. Los modelos son: El Gavilan, OSLA, Kuhltau, (Big6), Irving, Stripling/Pitts. Todos estos modelos coinciden en que se desarrollan en 4 y 16 pasos los cuales se formulan a partir del problema, además ,como el estudiante debe procesar la información y esta información convertirla en conocimiento, de tal forma que se logre una eficiente y eficaz consulta de los distintos contenidos que actualmente perduran en medios como la internet.

¿En que consiste el alfabetismo digital?

El alfabetismo digital consiste en hacer uso adecuado de todas las herramientas y recursos que nos ofrecen hoy en dia los nuevos medios. Acceder a la información y el conocimiento deseados, aprovechar las riquezas de la internet y sobre todo meterse de lleno en la cultura digital, hacen parte de los elementos basicos que debe poseer un alfabeto digital. Hoy en dia no basta con encender el ordenador, tener una conexión a Internet y navegar por la web sin disfrutar de las maravillas de la red. En la nueva sociedad de la información y del conocimiento en la que nos encontramos es muy difícil establecer unos límites para saber quiénes pertenecen y quiénes aún no han superado lo que denomina la “brecha digital”.

Al igual que la alfabetización normal, el proceso de alfabetización digital no brinda frutos inmediatos. Es sumamente imposible saber todo de golpe, ya que primero se aprenden las reglas del juego para, después, poder ser capaces de asimilar grandes cantidades de información, crear espacios donde se compartan los conocimientos que se necesitan, estimular el desarrollo de comunidades donde los intereses comunes se satisfagan de manera acertada.

Fuentes

http://.oit.org/public/spanish/region/ampro/cinterfor/temas/complab/doc/otros/sel_efe/i.htm http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-85777_archivo_pdf2.pdf
http://www.eduteka.org/comenedit.php3?ComEdID=0008
http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=1&idSubX=163&ida=486&art=1
http://www.lafh.info/articleViewPage.php?art_ID=474
http://mmfatblog.wordpress.com/2007/10/01/alfabetismo-digital/alfabetismo-digital/

Information Architecture for the World Wide Web (2° Parte)

¿Qué es la organización de la información?

Es la manera como clasificamos y etiquetamos las grandes cantidades de información, partiendo de la idea de facilitarle la adquisición y el entendimiento a los usuarios. 

Técnicamente el objetivo de la clasificación de la información es organizar y administrar de manera eficaz toda clase de elementos informativos.

¿Qué es un website?

Un website es un conjunto de paginas web conectadas entre si. Generalmente estos sitios contienen documentos organizados gerarquimante que aparecen como información digital en la pantalla de un computador, los cuales pueden ser textos, graficos, audio, vídeo, entre otros materiales dinámicos o estaticos.

El acceso a este conjunto de paginas web se hace por medio de un dominio de Internet o subdominio presente en la World Wide Web.

Diferencia entre un sitio web y una pagina web

Muchas veces el termino pagina web es utilizado equivocadamente para hacer referencia a un webisite. La diferencia entre estos dos terminos radica en que una pagina web es un elemento o componente de un sitio web.

Una analogia interesante

"Un sitio web sería el libro entero y una página web de ese sitio web sería un capítulo de ese libro. El título del libro sería el nombre del dominio del sitio web. Un capítulo, al igual que una página web, tiene un nombre que lo define. Decimos que sería un capítulo y no una página del libro porque a menudo es necesario desplazarse hacia bajo en la pantalla para ver todo el contenido de una página web, al igual que en un libro te desplazas a través de varias páginas para ver todo el contenido de un capítulo. El índice de los capítulos del libro sería el equivalente al mapa del sitio web."

¿Cuales son los tipos de sitios o paginas web que existen?

Definir el género de un sitio web es sumamente importante a la hora implementar un sistema de mercadoctenia a traves de Internet, ya que es fundamental establecer el objetivo y el nicho al cual va dirigido un producto o servicio. 

En la actualidad se conocen 5 géneros básicos de sitios web:

Sitios de Negocios

Tienen como objetivo principal dar a conocer por medio de la internet, una compañía y los productos o servicios que esta ofrece. 

Estos sitios web se caracterizan por manejar información relevante acerca de una compañía. Detalles sobre su planta de producción, sus instalaciones, el catálogo de productos, programas de calidad, asociaciones y certificaciones, información técnica, procesos para requisiciones, logística, distribuidores autorizados, procesos de garantía y formas de contacto, entre otros, son elementos vitales para el desarrollo exitoso de este tipo de websites. Igualmente, para este género de sitios web es indispensable mantener una apropiada visibilidad en Internet, es decir, tener un lugar "reservado" dentro de las listas de los buscadores web más reconocidos a nivel mundial.

Sitios de Servicio

El propósito de estos sitios web es ofrecer un servicio a sus clientes, proveedores y demás socios comerciales. Los servicios ofrecidos por este tipo de sitios van desde consultas a bases de datos, colocación y seguimiento de pedidos, consultas sobre bancos de información pública y de acceso restringido, noticias, hasta información financiera y de bolsa, entre otras. 

Estos sitios trabajan bajo la idea de emplear la Internet como un medio de comunicación para facilitar el acceso a la información.

Ejemplos de estos websites son los portales noticiosos y financieros, sitios de climas y horarios en el mundo, traductores de idiomas en línea, enciclopedias en línea, MSN Messenger y sitios de chat en línea, entre otros.

Sitios de Comercio Electrónico

Son tiendas electrónicas que tiene como objetivo la venta de mercancías a través de internet. A diferencia de los sitios de negocios, estos dan poca relevancia a la información de la compañía, centrándose en la información propia de los productos. 

Estos sitios poseen una estructura basada en tres elementos claves: 

1. Un catálogo detallado de los artículos con precios y especificaciones de cada producto.

2. Un "carrito de compras" con un control de los artículos seleccionados e importe total de las compras.

3. Ofrecer todas las facilidades para la selección del medio de pago y el procesamiento de las transacciones con una institución financiera.

Generalmente, en este tipo de websites existe un grupo de sistemas de información para el control de inventarios, compras, ventas, facturación y distribución.

El exito de estas tiendas virtuales depende de los sistemas de información en operación, del tiempo de respuesta del sitio, de un apropiado sistema de navegación dentro de la tienda (seguridad) y evidentemente de la promoción que se le haga al sitio. 

Al igual que la mayoria de los tipos de websites, en los sitios de comercio electronico es importante tener una apropiada visibilidad dentro de la internet. 

Sitios de imagen Corporativa

Algunas  empresas toman ventaja de Internet para el reforzamiento de sus marcas. Mas que crear oportunidades de negocio, estos sitios tienen como propósito fundamental, comunicar una imagen al mercado indispensable para el posicionamiento de sus marcas en la mente del consumidor. Esto es posible, cuando por medio de páginas se logra Reflejar o transmitir el concepto de su marca e imagen.

Sitios de Entretenimiento 

La Internet en la actualidad es una enorme red que conecta redes y computadoras distribuidas por todo el mundo, permitiéndonos comunicar,  buscar y transferir información sin grandes requerimientos. A su vez, nos ofrece espacio para la diversión y el entretenimiento, donde creamos una vida virtual e incluimos el ocio de nuestros gustos, como escuchar música, jugar, exhibir videos, chequear revistas y libros disponibles en línea en muchos sitios de entretenimiento en el Web.

¿Qué es una intranet?

Una intranet es una red de area local privada, educativa o empresarial que le permite a sus usuarios realizar mutiples funcionalidades encaminadas a mejorar la eficiencia de la organización en la que se implanta. Se considera tambien la intranet como un importante medio de difusión de información interna a nivel de grupo de trabajo.

¿En qué consiste la taxonomia de la web?

La taxonomia de un sitio web se relaciona directamente con el sitemap del mismo. Consiste en clasificar la enorme cantidad de informacion disponible dentro de un website, con el objetivo de facilitarle al usuario el acceso a dicha información. Se dice que resolver la taxonomia de un sitio web constituye un proceso de ensayo y error, ya que para elaborar una taxonomia eficaz, se debe de tener en cuenta el lenguaje manejado por los usuarios que frecuentan el website.

¿Cómo se ha abordado la clasificación de la información desde el comienzo de la Internet?

Gracias a la necesidad de compartir, transportar y "transferir" grandes cantidades de información y conocimiento, surge la Internet. Una gigantesca red mundial que desde sus inicios se ha preocupado por recolectar, organizar y clasificar dichas cantidades de información, facilitandole a todos sus usuarios la búsqueda y adquisición de la misma. La manera como ha sido abordada la clasificación de dicha información ha sido diversa, ya que es muy difícil establecer un patrón o parámetro a seguir teniendo en cuenta la cantidad de información que nos encontramos a diario.

Information Architecture for the World Wide Web (1° Parte)

¿Qué aspectos influyen en la arquitectura de la información?

En la arquitectura de la información influyen principalmente 3 aspectos claves: utilidad de la información, estructura, organización y etiquetado de la misma, así como también su búsqueda y manejo; los cuales determinan que tan fácil es para el usuario encontrar la información deseada.

1. Utilidad de la Información: se refiere especialmente a que tan útil es para el usuario la información que ofrece el sitio, es decir, un sitio altamente estructurado debe proveerle al usuario respuestas e información especifica para preguntas o consultas especificas que esta tenga sobre algún tema en cuestión.

2. Estructura, Organización y Etiquetado: hace referencia a la cantidad y tipo de información que debe ser organizada en grupos o categorías según las características que tengan en común los componentes de dicha información.

3. Búsqueda y Manejo: es parte fundamental de un sitio de información. Consiste en hacer más practicas las herramientas de búsqueda de información que un usuario posee, ya que gran parte de la eficacia de un nodo de información se debe a que tan fácil es para un usuario encontrar la información deseada.

¿Qué relación existe entre un espacio fisico y un sitio web?

Al igual que un espacio fisico, un sitio web posee u ofrece una unica propuesta organizacional a nivel de información. Ambos sitios deben ofrecer una arquitectura clara y compleja facilitando la nevagación y los métodos de búsqueda de información.

¿Qué le gusta de un sitio web? Incluya tres ejemplos.

Me gusta que los sitios web sean 100% interactivos, que manejen un estilo único acompañado de un juego de colores llamativos, es decir, colores que impacten por su relación con el tema del sitio y no por su tono o matiz. Me parece sumamente agradable la versatilidad de temas y lo impredecible que puede resultar cualquier elemento que haga parte de la interfaz.

Ejemplos

http://www.nike.com/

http://www.apple.com/

http://www.coca-cola.com/

¿Qué no le gusta de un sitio web? Incluya tres ejemplos.

No me gustan los sitios web aburridos, predecibles, comunes y simples conceptualmente hablando. Creo que un sitio web plano carece de elementos gráficos y animados importantes que son los que en ultimas le pueden dar un toque diferente y atractivo a un sitio web.

El hacer parte del común, limita enormemente las posibilidades y vías de navegación de un usuario, lo cual a su vez perjudica el proceso de comprensión y análisis que se debe de hacer a la hora de adquirir o percibir algún tipo de información.

¿Defina el concepto de Arquitectura de la Información?

Es el estudio de la organización de la información que tiene como objetivo facilitarle al usuario su navegación y la comprensión de dicha información.

¿Cuál es el rol del Arquitecto de la Información?

Crear la estructura, esquema o mapa de información que le permita al usuario, establecer su via de navegación y acceso al conocimiento. Para llevar a cabo esto, el arquitecto de la información debe tener en cuenta una serie de elementos fundamentales para el desarrollo del sitio, tales como: la diagramación, estructura, organización y etiqueta de la información.

¿Qué disciplinas o aspectos convergen en la arquitectura de la información de un site o un producto basado en un ambiente de interacción?

Diseño Grafico

Diseño de interaccion

Ingenieria de Usabilidad

Experiencia de Diseño

Desarrollo de Software

Administración de Contenido

Admistración de Información

Proponga su top 10 de sitios web favoritos que haya visto a lo largo de su formación o de su vida. Debe escribir el nombre del site, dirección y especificar por qué le gusta.

Que es una Wiki?

Una Wiki es un grupo de websites creados por un conjunto de personas o usuarios, los cuales pueden crear, editar y/o borrar el contenido de dichas paginas web, de manera interactiva, facil y rapida.

Se considera tambien una wiki como un espacio de información, datos y contenido que permite la participación de muchas personas interesadas en la busqueda y adquisicion de conocimiento.

Fuentes

http://es.wikipedia.org/wiki/Wiki